小文接着昨天的话题
继续讲讲怎么激发孩子的学习兴趣
孩子给我做了一些东西
但我不知道那是什么
Woodgrove 小学的 ICT系主任表示，制造东西有很多好处，
可以培养孩子的信心、创造力、韧性和解决问题的技能。
以下是你如何帮助你的孩子成为一个发明家。
鼓励孩子写一本“创作”日志
孩子可以记录他的创作过程。例如，尝试做一辆汽车玩具结果发条不工作。
那就趁机会教会孩子记笔记，把事情写下来有助于使想法更加清晰。
而且，在孩子设计出第一款真正的汽车之后，这将会是一个非常有趣的笔记本。
谈谈成本
如果你的孩子擅长做东西，你可以尝试角色扮演。先用钱买他们的产品，
给他们一些基本的个人理财知识。比如：那个串珠小包要多少钱?
然后，当你觉得孩子准备好了，可以让孩子试着真正地销售他们的产品。
这样，你可以培养一个真正的企业家！
为什么
孩子会有毛毛虫
Qifa 小学的科学老师说到，学生们可能是在科学课上学习蝴蝶的生长周期。
她提出了培养未来科学家的几个方法。
让质疑成为孩子生活的一部分
下次你的孩子问你“为什么……”时，你可以反问:“你认为原因是什么？
你觉得在哪里能找到更多？什么是可靠的信息来源？你相信这种解释吗？
问问题是提出科学方法的基础。
参与其中
和你的孩子一起读一些关于科学的书，了解科学家是如何工作的，他们是如何提出想法的。
阅读科学家的传记，和你的孩子分享一些趣闻来激发他们的科学兴趣。
一起做“科学”的东西
可以是一起做饭，园艺，看科学视频或参观科学中心。让你的孩子思考为什么某些事情会以某种方式发生。
为什么树叶是绿色的而花朵不是？为什么视频中的科学实验是以这种方式进行的？这证明了什么？
你可能不知道孩子会问的许多问题的答案。但是一起去找不是很有趣吗?
给孩子梦想和思考的空间。
一旦你的孩子学会问问题，知道如何寻找答案，那就基本不用担心他的学习了。
也许他会想出一种新的药物，可以用来拯救生命。或者他会梦想一个我们现在都无法想象的未来职业!
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